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  導語:未來教室,是以人本主義、互動、環(huán)境心理學等相關理論和智能空間、云計算、人體工學等技術的支持下,通過網(wǎng)絡如WIFI、局域網(wǎng)、移動網(wǎng)絡,以互動為核心,把教學過程中的參與者、學習者、設備、資源與互聯(lián)網(wǎng)相連接,進行信息交換和通信,實現(xiàn)物與物、物與人的泛在鏈接,實現(xiàn)對教室教學參與過程的智慧化識別、跟蹤、監(jiān)控和管理。

未來教室一體化終端T2

  未來教室一體化終端T2,領先理念與先進技術的高度融合,創(chuàng)新性地將高端中控、錄播、視頻會議和音頻處理模塊集于一體。一臺主機,可滿足多媒體教室、錄播教室、網(wǎng)絡教研室和互動教室的綜合應用需求。它,是未來教室的不二之選。

  翰博爾未來教室一體化終端T2,實現(xiàn)了中控系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)和音頻處理器系統(tǒng)的高度融合應用,功能強大,業(yè)界首創(chuàng)。

  采用全嵌入式架構設計,具有超高的穩(wěn)定性和安全性,杜絕了病毒侵襲的風險,省去了繁瑣的設備維護,適合大規(guī)模常態(tài)化的視頻資源建設、管理和應用,又滿足遠程互動的需求。

  區(qū)別于以往的中控設備,T2采用無線觸摸控制的方式對教室內(nèi)的多媒體設備及教師PC進行控制,便于教師上課時的操作高效,該控制不單單對多媒體設備的控制,而更多的是對整體系統(tǒng)的控制。詳細》

未來教室建設方案

  翰博爾結合多年教育信息化實踐應用經(jīng)驗,將信息技術融入教學環(huán)節(jié),將信息化應用服務貫穿課前、課中和課后,構建了“Powercreator未來教室建設方案”,它以翰博爾錄播系統(tǒng)為核心、圍繞用戶需要結合其他智能功能配置而成的教育信息化解決方案。應用了現(xiàn)代多媒體網(wǎng)絡技術,協(xié)同錄播系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、互動教學系統(tǒng)、遠程授課系統(tǒng)、編輯系統(tǒng)、同屏教學系統(tǒng)、教學反饋系統(tǒng)等多種系統(tǒng)于一體的現(xiàn)代化的未來教室系統(tǒng),形成包括課中、課外、目標分析指導、學習方法分析等多元化應用的,以“教學服務”和“教研服務”為核心的一體化智慧教育生態(tài)圈。

 ①環(huán)境智能、完美兼容

  基于RFID的物聯(lián)網(wǎng)技術為未來教室提供智能環(huán)境系統(tǒng)控制,可根據(jù)學習者的需要對課堂內(nèi)的光、電、聲、溫度等環(huán)境參數(shù)進行自動調(diào)節(jié)。

  可兼容各種基于國際視頻標準協(xié)議的錄播、中控、監(jiān)控終端,滿足未來教室后期系統(tǒng)擴展的應用需求,同時可接入各種標準的攝像機。

②實時反饋、遠程互動

  全面協(xié)助教師進行各種網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂互動教學,實時評測學生課堂學習效果,并提供多樣化的班級管理功能,為網(wǎng)絡環(huán)境下的教學提供全面支持。

  打破時間、空間限制,拉近了教學距離,突破傳統(tǒng)課堂理念,教室之間進行互動,形成多個空中課堂,改變以往課堂與教室區(qū)分理念,實現(xiàn)同上一堂課,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

 ③同屏教學、雙板教學

  采用兩塊觸摸一體機作為展示工具,通過協(xié)同控制,實現(xiàn)了課堂多媒體展示與教師傳統(tǒng)黑板板書教學方式的完美結合,將板書、演算、推理、標注等傳統(tǒng)課堂活動融入現(xiàn)代課堂,達到了“隨處可寫,隨時可寫”以及課堂書寫痕跡按需保存的效果,讓學生和老師實現(xiàn)“一教一學一答”。

  ④專業(yè)錄播、高清畫質(zhì)

  采用智能圖像識別系統(tǒng)、仿真跟蹤技術和高清導播系統(tǒng),通過錄制教師全景、教師特寫、學生全景、學生特寫、板書畫面及VGA圖像,完成對教室內(nèi)的全場景資源多景別拍攝,并形成多鐘模式的資源課件,便于后期學習。

  視頻輸入輸出均可達到1080P60,呈現(xiàn)全高清的現(xiàn)場原景,當遠程互動、網(wǎng)絡教研時猶如在現(xiàn)場般身臨其境。系統(tǒng)結合數(shù)字音頻處理器降噪、混音、自動增益、回聲抑制的功能,可對教室聲音進行數(shù)字化處理,極大地隔離噪音,抑制回聲,錄制和互動的聲音清晰真實。

  ⑤網(wǎng)絡教研、教學模式多變

  支持以網(wǎng)絡課例研究為基礎的在線教研、協(xié)同教研等應用,擺脫時間、地域的束縛,在不同地點通過網(wǎng)絡直播或者點播觀察同一課堂,滿足教室遠程觀摩、異地教研的需求,實現(xiàn)校際之間教室的遠程相互學習和實時互動研討。

  結合教學目的、教學內(nèi)容及學生情況的千差萬別,未來教室可以依據(jù)教學模式的改變,對課堂桌椅等環(huán)境進行組合擺放,營造出需要的教學場景。

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  北京翰博爾信息技術有限公司(簡稱PowerCreator)成立于2003年,是面向全球音視頻領域提供軟件開發(fā)及產(chǎn)品制造的國際化企業(yè)。秉承“專注錄播、追求極致”的經(jīng)營理念,公司主營產(chǎn)品均擁有自主知識產(chǎn)權,企業(yè)眾多核心技術引領業(yè)界標準。

  創(chuàng)立至今,翰博爾立足錄播,聚焦教育,始終堅持技術和服務創(chuàng)新,精心打造了涵蓋教育領域的多種錄播解決方案。公司基于國際化的視角,深入尖端錄播技術在教育領域的應用,讓錄播更輕松、讓錄播更深入、讓錄播更高效,全面實現(xiàn)教學資源精品化,教育資源共享化。

  深耕錄播領域多年,憑借領先的技術,翰博爾公司主營硬件產(chǎn)品通過國家強制性3C認證,主營軟件產(chǎn)品均獲得獨立知識產(chǎn)權并通過國家級軟件質(zhì)量測試,成為全球錄播領域的知名品牌,深受國內(nèi)外用戶的高度認可。詳細》