兩年前，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)。《實(shí)施方案》印發(fā)兩年來，全國(guó)各地切實(shí)落實(shí)《實(shí)施方案》要求，按照預(yù)防為主、防控結(jié)合的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)統(tǒng)籌謀劃、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新工作方法、精準(zhǔn)施策發(fā)力，穩(wěn)步推進(jìn)綜合防控兒童青少年近視工作取得積極進(jìn)展。面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，各地精心部署安排，創(chuàng)新工作思路，統(tǒng)籌疫情防控常態(tài)化和綜合防控兒童青少年近視工作，取得良好效果。

　　然而，新冠肺炎疫情給社會(huì)帶來了全方面的沖擊，近視防控也免不了受到了負(fù)面影響。在教育部日前召開的金秋系列首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，大規(guī)模線上教學(xué)客觀上增加了青少年觀看電子屏幕的時(shí)間，9省份6月底的調(diào)研顯示，與2019年年底相比，中小學(xué)生上半年近視率增加了11.7%，其中小學(xué)生增加最多。

　　疫情的“突襲”說明，防控兒童青少年近視遭遇的挑戰(zhàn)是多方面的，兒童青少年近視會(huì)因各種因素出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。故此，唯有堅(jiān)持“常”“長(zhǎng)”二字：經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期，除了一刻也不能松勁，還需采取更精準(zhǔn)的應(yīng)變之道，才能最大程度鞏固效果、擴(kuò)大戰(zhàn)果。

　　按照《實(shí)施方案》要求，兒童青少年近視率已被納入地方政府績(jī)效考核的重要指標(biāo)。從今年年底開始，教育部、國(guó)家衛(wèi)健委、國(guó)家體育總局將對(duì)照上一年各地近視情況和今年的近視情況，對(duì)各地工作進(jìn)行評(píng)估，此舉彰顯了中央防控兒童青少年近視的決心，更傳遞出鮮明信號(hào)：對(duì)兒童青少年近視的防控到了該總結(jié)、盤點(diǎn)和梳理的階段。有哪些經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)、有哪些教訓(xùn)該汲取、如何通過評(píng)估來檢視防控效果以更好地開展防控工作，這些關(guān)鍵問題屆時(shí)都會(huì)涉及，這對(duì)兒童青少年近視防控工作是一次重要促進(jìn)。

　　中央提出“綜合防控兒童青少年近視”，其中有兩個(gè)詞尤為值得思量，一個(gè)是“綜合”，另一個(gè)是“防控”�！熬C合”意味著手段必須多元化，各部門應(yīng)各司其職、形成聯(lián)動(dòng)。而“防控”則意味著既要防、也要控，二者缺一不可。為更好地實(shí)現(xiàn)綜合防控效果，就需要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)群體參與進(jìn)來，有的地方通過“動(dòng)員一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭”，營(yíng)造支持兒童青少年參與體育鍛煉的家庭氛圍，富有成效。此外，各地各學(xué)校還需要傳授防控近視的常識(shí)，真正推進(jìn)防控科普課堂教學(xué)。有的地方通過線上家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)群等渠道，全方位開展近視防控宣教，這些創(chuàng)新性舉措值得肯定。

　　我國(guó)學(xué)生近視當(dāng)前仍呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，嚴(yán)重影響孩子們的身心健康，保護(hù)兒童青少年的眼睛，讓孩子們“明眸善睞”，是全社會(huì)的共同責(zé)任。讓兒童青少年的近視率真正降下來，他們才能看到更遼闊的未來，擁有更斑斕的人生。防控兒童青少年近視是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各地各相關(guān)部門以及廣大家長(zhǎng)、教師群體應(yīng)多一些長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，多一些務(wù)實(shí)舉措，久久為功，以實(shí)干爭(zhēng)取實(shí)效，力爭(zhēng)在防控兒童青少年近視這場(chǎng)“大考”中考出優(yōu)異成績(jī)。