為促進(jìn)研究生培養(yǎng)單位規(guī)范管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，針對(duì)我省研究生培養(yǎng)管理中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，近日，省教育廳印發(fā)了《進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的八項(xiàng)要求》(以下簡(jiǎn)稱《八項(xiàng)要求》)。

　　《八項(xiàng)要求》從堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、樹立良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格課程教學(xué)管理、嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律、倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)術(shù)風(fēng)氣、培養(yǎng)研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力、加大督促檢查評(píng)估力度八個(gè)方面提出了具體要求。

　　首先，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，要始終堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，要求各研究生培養(yǎng)單位開齊開足思政課，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

　　其次，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教風(fēng)。要求導(dǎo)師做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)制定研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)考核辦法，對(duì)違反師德、行為失范的導(dǎo)師實(shí)行“一票否決”。突出導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，提出導(dǎo)師需有在研課題或項(xiàng)目方能承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，且每月與所指導(dǎo)研究生至少開展一次與學(xué)術(shù)交流和談心活動(dòng)。不得隨意變更教學(xué)安排等。

　　第三，強(qiáng)調(diào)研究生培養(yǎng)的幾個(gè)重要方面。要求嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律，提出非教學(xué)和學(xué)習(xí)需要，禁止學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)智能終端帶入課堂，防止學(xué)生找人替上課、替簽到、替完成作業(yè)甚至替考“四替”現(xiàn)象的發(fā)生。強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為堅(jiān)決“零容忍”。同時(shí)，突出實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，要求研究生每年應(yīng)參加不少于15天的社會(huì)實(shí)踐或調(diào)查研究，并撰寫一篇調(diào)研報(bào)告或論文等。

　　最后，明確提出省政府學(xué)位委員會(huì)將加大督促檢查評(píng)估力度，將充分運(yùn)用學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估、到學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)抽查、學(xué)位論文抽檢和評(píng)優(yōu)等手段，加大對(duì)研究生教育質(zhì)量的監(jiān)督力度。對(duì)做得好的培養(yǎng)單位在教改項(xiàng)目遴選、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等方面予以支持;對(duì)條件達(dá)不到、問(wèn)題較多的培養(yǎng)單位將核減招生計(jì)劃，暫停直至撤銷相關(guān)學(xué)位授權(quán)。

　　省教育廳要求，各研究生培養(yǎng)單位要結(jié)合實(shí)際，圍繞《八項(xiàng)要求》，制定具體措施和辦法，要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代研究生教育內(nèi)涵發(fā)展的新要求，以提高質(zhì)量為核心，不斷加強(qiáng)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和育人環(huán)境，為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供更有力的保障。