4月15日是第五個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。全國(guó)首個(gè)中小學(xué)國(guó)家安全教育網(wǎng)絡(luò)公開課于日前上線，官方數(shù)據(jù)顯示，截至15日上午8點(diǎn)，已有95317人在線學(xué)習(xí)，覆蓋全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)，以山西和江蘇兩省居多。

　　4月13日，江蘇省國(guó)家安全廳聯(lián)合中國(guó)教研網(wǎng)，推出全國(guó)首個(gè)中小學(xué)國(guó)家安全教育網(wǎng)絡(luò)公開課，為全國(guó)中小學(xué)國(guó)家安全教育提供江蘇范本和資源支持。第一節(jié)公開課也于當(dāng)天線上發(fā)布。

　　江蘇一直重視國(guó)家安全教育宣傳。2017年，《中小學(xué)國(guó)家安全教育》系列讀本在南京發(fā)布，該讀本是國(guó)內(nèi)首套針對(duì)青少年開展國(guó)家安全教育的系列教材，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)青少年國(guó)家安全教育領(lǐng)域的空白，為推動(dòng)總體國(guó)家安全觀教育進(jìn)校園提供重要依托。

　　江蘇省國(guó)家安全廳主要領(lǐng)導(dǎo)表示，國(guó)家安全不僅關(guān)系到國(guó)家存亡，還關(guān)系到每個(gè)公民的切身利益。青少年是國(guó)家的未來，處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)青少年國(guó)家安全教育尤為重要。

　　“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂�！惫�開課上，南京市察哈爾路小學(xué)教師徐琳帶領(lǐng)同學(xué)搜集資料，對(duì)“居安思危不可丟”話題進(jìn)行探究。徐琳表示，“在思辨中，學(xué)生對(duì)國(guó)家安全意識(shí)的重要性有更加深入的理解，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生居安思危的憂患意識(shí)�！�

　　“在和平年代里，依然存在局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義襲擊、金融危機(jī)、自然災(zāi)害等不安全因素。一旦危機(jī)來臨，我們沒有一個(gè)人能夠獨(dú)善其身，所以國(guó)家安全無小事�！辈旃�爾路小學(xué)的一位同學(xué)說。

　　徐琳還布置了“國(guó)家安全我宣傳”課后行為作業(yè)，請(qǐng)學(xué)生向家人、朋友介紹國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)與內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生的輻射作用。

　　對(duì)此，南京市金陵匯文學(xué)校教師朱妮認(rèn)為，國(guó)家安全教育課不能僅停留在只是層面的教育，需要教師通過情景任務(wù)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生將安全教育的知識(shí)轉(zhuǎn)化為價(jià)值觀的思辨與引領(lǐng)，讓學(xué)生帶著經(jīng)驗(yàn)走進(jìn)課堂，帶著收獲、疑問走出課堂，思考、發(fā)現(xiàn)身邊的問題。

　　“為什么要開這個(gè)課?因?yàn)楹芏嗟胤蕉际且话阈缘男麄骰顒?dòng)，比如展覽等德育活動(dòng)。我們通過課程設(shè)計(jì)，保證在一個(gè)相對(duì)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)性的國(guó)家安全教育，從而增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，對(duì)國(guó)家安全，特別是對(duì)總體國(guó)家安全觀有一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識(shí)�！蹦暇┦薪萄惺业掠�教研員王小葉介紹說。

　　據(jù)了解，中小學(xué)國(guó)家安全教育網(wǎng)課持續(xù)一年，將在網(wǎng)絡(luò)上逐步推出小學(xué)生國(guó)家安全教育公開課8節(jié)、初中生國(guó)家安全教育公開課10節(jié)。并同步推出每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等教學(xué)資源。

　　“德育課程立足于培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感、法制意識(shí)�！蓖跣∪~表示，從學(xué)生的發(fā)言中可以看出，學(xué)生能深刻體會(huì)到幸福生活的來之不易，樹立總體國(guó)家安全觀，這對(duì)孩子未來參與社會(huì)、國(guó)家生活，特別在國(guó)際交往中，都能有一種較好的指引。