“大課堂”提升獲得感——北京市堅持首善標(biāo)準(zhǔn)增強學(xué)校思政課實效性
http://www.haleywang.com2020年03月20日 09:15教育裝備網(wǎng)
“在這個特殊時期、特殊情況下,北京市委教育工委推出這樣的公開課,對大家認(rèn)識國情來說,有著不可或缺的作用!痹谌珖箵粜鹿诜窝滓咔槠陂g,由北京市委教育工委聯(lián)合“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺、北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心共同錄制推出“在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)——疫情防控公開課”,作為北京高校本學(xué)期市級“形勢與政策”課推出,在全國引起廣泛關(guān)注。
“緊密結(jié)合現(xiàn)實,聘請各領(lǐng)域名師大家講授‘名家領(lǐng)讀經(jīng)典’‘學(xué)習(xí)大家談’‘熱點面對面’等市級示范課,是北京市貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神的具體舉措之一!北本┦形逃の睍浀覞f,“一年來,北京堅持首善標(biāo)準(zhǔn),突出問題導(dǎo)向,彰顯北京特色,全市學(xué)校思政課的思想性、理論性和親和力、針對性不斷增強,課堂實效性和學(xué)生獲得感顯著提升!
立足大社會辦好思政大課堂
一年來,北京市將思政課建設(shè)作為黨的建設(shè)和意識形態(tài)工作的標(biāo)志性工程,聚焦課堂實效和學(xué)生實際獲得,立足大社會,努力打造思政課的“北京課堂”。
北京市將思政課建設(shè)作為黨的建設(shè)和意識形態(tài)工作的標(biāo)志性工程,市委常委會和市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究思政課建設(shè),將其作為加強高校黨的政治建設(shè)的重要舉措。一年來,北京市委書記蔡奇、市長陳吉寧帶頭上講臺,20多位市領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)各級學(xué)校調(diào)研思政課建設(shè)。
北京市委教育工委聯(lián)合市人大、市政協(xié)建立了學(xué)校思政課教師觀摩旁聽各級人大常委會會議、政協(xié)會議長效機制,引導(dǎo)思政課教師深刻體驗中國特色社會主義民主法治的生動實踐,努力將以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政實踐轉(zhuǎn)化為思政課教學(xué)資源!坝^摩了北京市人大常委會會議,印象十分深刻,為我的課堂教學(xué)提供了鮮活案例和翔實數(shù)據(jù)。”北京化工大學(xué)思政課教師張馨說。
北京市委教育工委組織思政課教師“看北京、看變化、看成就”和“京華大地看小康”系列學(xué)習(xí)實踐,分別到城市副中心、大興國際機場以及朝陽區(qū)高碑店鄉(xiāng)白家樓村等地開展現(xiàn)場實踐學(xué)習(xí)。為將京華大地的生動實踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂資源,“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在京華大地生動實踐”案例庫建設(shè)也正在快速推進(jìn)。
為及時將習(xí)近平總書記重要講話精神融入教學(xué),北京高校創(chuàng)設(shè)了“同備一堂課”機制,先后圍繞習(xí)近平總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)上的重要講話精神等進(jìn)行全市思政課教師集體備課,實現(xiàn)備課全覆蓋。北京市委教育工委還將“課程思政”作為教師黨支部建設(shè)的重要內(nèi)容,構(gòu)建起以黨建為引領(lǐng)的“課程思政”建設(shè)模式,實現(xiàn)“課程門門有思政”。在“藝術(shù)名家領(lǐng)讀經(jīng)典”市級思政課上,濮存昕、馮遠(yuǎn)征、宋飛等藝術(shù)名家紛紛走上講臺,架起了思政課通向藝術(shù)院校學(xué)子內(nèi)心的橋梁。
目前,北京市委教育工委正在研究制定《北京市教書育人“最美課堂”評選建設(shè)辦法》,將以教學(xué)實效和學(xué)生獲得作為唯一依據(jù),實現(xiàn)全市推薦、全網(wǎng)評選、全面宣傳,打造一支優(yōu)秀教師隊伍和一批典型課堂。
配齊建強思政課教師隊伍
北京市堅持將配齊建強思政課專職教師隊伍作為深化思政課改革創(chuàng)新的重要一環(huán),一線崗位補貼、評聘特級教授等政策在全國產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。一年來,北京市形成了“引一批”“轉(zhuǎn)一批”“聘一批”“備一批”的配備工作思路,進(jìn)一步強化梯隊建設(shè),發(fā)揮好思政課教師隊伍的“雁陣效應(yīng)”。
付麗莎是北京航空航天大學(xué)一名思政課青年教師。作為一名新上崗思政課教師,她參加了第六期北京高校新上崗思政課教師培訓(xùn)!耙粋月的系統(tǒng)培訓(xùn)不僅要學(xué)政策、學(xué)理論,還有成長導(dǎo)師對我們一對一教學(xué)指導(dǎo),我很慶幸,自己是在思想政治理論課的‘春天’中開啟職業(yè)生涯的!备尔惿f。
除了建立北京高校思政課教師持證上崗制度和新上崗教師培訓(xùn)體系,為了加強思政課專職教師后備人才培養(yǎng),北京市自2016年設(shè)立了北京高校馬克思主義理論專業(yè)新生獎學(xué)金、學(xué)術(shù)獎學(xué)金,并不斷完善評審機制,擴大評審覆蓋面,進(jìn)一步強化思政課專職教師后備人才培養(yǎng)。項目受益者、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生單文鵬說:“作為一名思想政治教育專業(yè)博士研究生,獲得北京市馬克思主義理論專業(yè)研究生的高額獎學(xué)金,讓我倍感振奮,也更加堅定了我畢業(yè)后成為一名光榮的思政課教師的決心!”
大中小學(xué)思政課一體推進(jìn)
近期,北京市委教育工委聯(lián)合北京衛(wèi)視錄制《老師請回答》疫情防控特別節(jié)目——大中小學(xué)學(xué)生同上一堂課,邀請相關(guān)專家與全市學(xué)生和家長同上一堂課,共同開展主題班會,為不同學(xué)段學(xué)生在特殊時期的成長、教育、健康作出權(quán)威有效的指導(dǎo),全網(wǎng)累計收看量超過7億人次。
此前,北京市還成立了全國首家覆蓋大中小幼全學(xué)段德育研究的一級學(xué)會——北京市學(xué)校德育研究會,研究制定了《北京市大中小幼學(xué)校一體化德育體系建設(shè)指導(dǎo)綱要》,推動構(gòu)建縱向銜接的大中小幼一體化體系。
清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長艾四林說:“我們開設(shè)了思政課骨干提升計劃教育博士項目,面向全國中小學(xué)思想政治理論課一線優(yōu)秀教師招收攻讀教育博士專業(yè)學(xué)位研究生。目前已完成2019年、2020年兩屆教育博士研究生招生選拔,從全國中小學(xué)思政課教師隊伍中擇優(yōu)選拔50名教師進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。”
目前,北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院已經(jīng)成立教材研究院,正在著手研究大中小思政課教材一體化方案。而北京航空航天大學(xué)針對本碩博三學(xué)段思政課教學(xué)內(nèi)容,已探索形成了本碩博一體化教學(xué)方案。
北京市委教育工委副書記狄濤說:“2019年,北京市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《北京市深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動計劃》,包括建設(shè)數(shù)字馬院、思政課教法培優(yōu)工程等10項工程和60余項具體舉措。相信學(xué)校思政課改革將為北京教育治理體系現(xiàn)代化提供堅強思想保障。”
責(zé)任編輯:董曉娟
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