“前兩天我們夫妻倆還在為兒子在家學(xué)習(xí)沒(méi)有課本發(fā)愁，沒(méi)想到學(xué)�？紤]得這么周全，把書(shū)本都給送上門(mén)來(lái)了，真是想到家長(zhǎng)的心里去了!”2月11日，拿著手上的課本，浙江省開(kāi)化縣蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)(1)班騰智寬的父親騰建榮滿心歡喜地說(shuō)。

　　連日來(lái)，為解決學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)在“空中課堂”學(xué)習(xí)中沒(méi)有紙質(zhì)課本的問(wèn)題，開(kāi)化縣教育局在做好防控工作的前提下，充分發(fā)揮網(wǎng)格優(yōu)勢(shì)，采用送書(shū)上門(mén)方式，以最快速度將紙質(zhì)版春季教材精準(zhǔn)送到每位學(xué)子家中。全縣各學(xué)校立即行動(dòng)，全力做好教材分送工作。蘇莊鎮(zhèn)中心學(xué)校接到通知后，第一時(shí)間組織老師領(lǐng)取書(shū)籍，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒工作，將各科課本按學(xué)生個(gè)體進(jìn)行打包裝袋，用標(biāo)簽標(biāo)注學(xué)生詳細(xì)住址、學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名和聯(lián)系電話，以村為單位統(tǒng)一送到各村防疫防控卡點(diǎn)，并由各村網(wǎng)格員挨家挨戶上門(mén)送書(shū)。

　　當(dāng)前，浙江省正處于疫情防控關(guān)鍵期。教育部、省教育廳發(fā)布了中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)的通知，要求2月底前不開(kāi)學(xué)，全縣各校紛紛采取各類(lèi)方式支持學(xué)生居家學(xué)習(xí)。但電子版教材不方便學(xué)生翻閱，大大影響學(xué)習(xí)效率，長(zhǎng)時(shí)間使用，其屏幕也會(huì)對(duì)未成年人視力造成較大傷害。

　　“為保障學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和視力，紙質(zhì)教材送到家就顯得尤為重要�！笨h教育相關(guān)工作人員介紹，僅用一天時(shí)間，全縣各校已將近20萬(wàn)冊(cè)教材送到24600余名學(xué)生家中。個(gè)別學(xué)校和少數(shù)不在學(xué)區(qū)內(nèi)的縣內(nèi)學(xué)生，也將在2月12日拿到課本�？h外學(xué)生將根據(jù)家長(zhǎng)意見(jiàn)，采用郵政等方式快遞送達(dá)。