寧夏青銅峽城鄉(xiāng)學(xué)生在線“同屏互動(dòng)”
http://www.haleywang.com2019年12月09日 10:51教育裝備網(wǎng)
日前,青銅峽市葉盛中心小學(xué)、瞿靖中心小學(xué)與市第四小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,通過(guò)多媒體教室在線課堂同上音樂(lè)課《搖船調(diào)》。這節(jié)課由市第四小學(xué)音樂(lè)教師主講,葉盛小學(xué)、瞿靖小學(xué)的學(xué)生可以通過(guò)在線視頻實(shí)時(shí)向遠(yuǎn)在10余公里外的市四小教師提問(wèn),開(kāi)展互動(dòng)交流,三個(gè)學(xué)校的學(xué)生在不同的地方上了一堂別樣的音樂(lè)課。
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“在線課堂與三個(gè)學(xué)校一起上課,可以與市四小的教師在線互動(dòng),授課形式很有吸引力。”12月3日,葉盛中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張潔說(shuō),可以與城市學(xué)校的孩子一塊聽(tīng)課,非常開(kāi)心。
從今年春季新學(xué)期開(kāi)始,青銅峽市教育局通過(guò)市四小、市五小等4個(gè)主講教室,23個(gè)接收教室,將音樂(lè)美術(shù)專遞課堂也送到了農(nóng)村中心小學(xué)。課堂上“沒(méi)有”老師,而是通過(guò)在線互動(dòng),讓農(nóng)村孩子和城區(qū)孩子同唱一首歌、同畫(huà)一幅畫(huà)、同上一節(jié)課。解決農(nóng)村學(xué)校專職教師師資不足的問(wèn)題,讓農(nóng)村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
近三年來(lái),青銅峽市大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,先后投入4600余萬(wàn)元,在全市建成在線互動(dòng)課堂主講教室24個(gè)、接收教室44個(gè)、精品錄播教室9個(gè),58個(gè)在線互動(dòng)教室雙向互動(dòng),實(shí)現(xiàn)互動(dòng)課堂教室全覆蓋,所有在線課堂接收學(xué)校用100M專線實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。全市57所中小學(xué)、856個(gè)教學(xué)班全部實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”,多媒體終端班班通比例達(dá)到99%。
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“我們將名師、骨干在線互動(dòng)授課節(jié)數(shù)、接收班級(jí)課堂教學(xué)質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)用戶評(píng)價(jià)率與他們津貼發(fā)放直接掛鉤,將在線互動(dòng)課堂的有效應(yīng)用納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)成績(jī)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)!痹撌薪逃侄綄(dǎo)室副主任苗志利說(shuō),目前97%的教師能熟練應(yīng)用信息化手段開(kāi)展教學(xué),教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)達(dá)到100%。
“目前學(xué)科教師能夠充分運(yùn)用課程社區(qū)提供的各項(xiàng)功能,全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。有15個(gè)學(xué)科課程社區(qū)成為195個(gè)課程社區(qū)中的熱門(mén)課程社區(qū),參與課程社區(qū)教師增加到1485人,占教師總數(shù)60.6%!鼻嚆~峽市教育局副局長(zhǎng)馬旭芳介紹,另外還開(kāi)設(shè)了“名師骨干課堂““觀摩研討課堂”“同課異構(gòu)課堂”“年輕教師課堂”“在線專遞課堂”五大在線教學(xué)平臺(tái),大大提高了在線互動(dòng)課堂的工作實(shí)效。
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截至目前,該市教師備課用計(jì)算機(jī)達(dá)到人手一臺(tái),中學(xué)生機(jī)比達(dá)到7.7:1,小學(xué)生機(jī)比達(dá)到6.5:1,學(xué)校寧夏教育云平臺(tái)開(kāi)通和使用率達(dá)到100%,一線教師個(gè)人學(xué)習(xí)空間使用率達(dá)97%以上,小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生學(xué)習(xí)空間使用率達(dá)到60%以上。
今后,青銅峽市教育局將積極融入?yún)^(qū)級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)的創(chuàng)建中,突出信息化在教育教學(xué)“應(yīng)用”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,進(jìn)一步提升教師專業(yè)化水平,全面提升教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
責(zé)任編輯:黃程程
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