一是拓展教育資源，緩解入園難問題。加快公辦幼兒園建設，投入5000余萬元新建3所公辦幼兒園和1所小學附設幼兒園，全區(qū)獨立公辦幼兒園已達20所。5所國有企業(yè)舉辦的幼兒園移交地方，改擴建為小學附設幼兒園。開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，按照“一事一議”“一園一案”原則，對8個小區(qū)配套幼兒園逐一整改辦成公辦性質(zhì)幼兒園，整改完成后將增加公辦學位2400個。目前，全區(qū)公辦幼兒園在園幼兒占比達40%，初步緩解公辦幼兒園入園難題。

　　二是推動普惠發(fā)展，緩解入園貴問題。督促民辦幼兒園完善賬目、設施設備和人員配備，投入600余萬元，為民辦幼兒園聘請的306名保安提供經(jīng)費保障。鼓勵民辦幼兒園提檔升級，未達等級幼兒園提升為三級的，區(qū)財政獎勵1萬元;三級園提升為二級的，區(qū)財政獎勵3萬元;二級園提升為一級的，區(qū)財政獎勵5萬元。今年新認定普惠性民辦幼兒園13所，增加普惠性學位1500個，全區(qū)學前教育普惠率達84%，有效緩解入園貴問題。

　　三是規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量。開展園長任職培訓和教師業(yè)務培訓，全年參訓人數(shù)達1萬余人次，推進園長職業(yè)化、教師專業(yè)化發(fā)展，全區(qū)普惠性幼兒園教師持證上崗比例達90%。舉辦創(chuàng)意泥工、師德師風演講比賽，進一步提升教師專業(yè)技能水平。開展以“科學做好入學準備”為主題的宣傳月活動，引導教師和家長樹立科學保教理念，防止和糾正幼兒園“小學化傾向”。貫徹落實教育部新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》，加強幼兒園等級管理，嚴格幼兒園年檢和登記注冊工作，取締不達標、無證幼兒園2所，著力規(guī)范幼兒園辦園行為，提升學前教育保教質(zhì)量。