日前，山東省威海市鯨園小學(xué)在校園內(nèi)建立“校園共享讀書(shū)吧”，充分利用樓梯拐角、校園長(zhǎng)廊等空間，放置書(shū)架，擺放大量?jī)和�讀物，為學(xué)生提供了開(kāi)放的閱讀空間，讓書(shū)香浸潤(rùn)整個(gè)校園。這是環(huán)翠區(qū)持續(xù)推進(jìn)“圖書(shū)館式”學(xué)校建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　近年來(lái)，環(huán)翠區(qū)教育和體育局著眼學(xué)生人文素養(yǎng)的培育，不斷加大投入，進(jìn)一步完善學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、走廊書(shū)架、個(gè)人書(shū)櫥等閱讀設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造“人在書(shū)中，書(shū)在手邊”的讀書(shū)環(huán)境。構(gòu)建全科閱讀課程，探索多樣化閱讀路徑，打造書(shū)香校園。按照“圖書(shū)館式學(xué)�！币�求，加大圖書(shū)購(gòu)置費(fèi)用比例，保障師生閱讀需求和閱讀時(shí)間。以語(yǔ)文學(xué)科為引領(lǐng)，以課程設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)為核心，做好各類閱讀教與學(xué)的研究和實(shí)踐，提高學(xué)生的閱讀能力。開(kāi)展全員參與的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展校園朗讀者、好書(shū)伴成長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等讀書(shū)征文活動(dòng)，為學(xué)生搭建廣闊平臺(tái)。

　　此外，環(huán)翠區(qū)還充分發(fā)揮“環(huán)翠教師悅讀坊”引領(lǐng)作用，開(kāi)辟不同層面的讀書(shū)圈，建立線上線下閱讀交流平臺(tái)，推動(dòng)師生、家庭、社區(qū)共同形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃郁文化氛圍。