青島市即墨區(qū)“三個抓手”推進學校體育發(fā)展
http://www.haleywang.com2019年11月13日 10:54教育裝備網(wǎng)
一是以課程教學改革為抓手,夯實體育在立德樹人中的重要地位。提高教師專業(yè)素養(yǎng)。成立小學、初中、高中三個學段體育教研中心團隊,每個學段均有3人負責體育教師的教學教研、技能培訓、教學比賽、網(wǎng)絡宣傳等活動。每年從退役運動員和優(yōu)秀畢業(yè)生中招聘3~6名專業(yè)教練員充實體育教師隊伍,為學校體育教學改革注入了新活力。規(guī)范體育課程設(shè)置。將體育課程的開設(shè)納入年度考核和學期督導,每年開展專項檢查,嚴禁削減、擠占體育課。狠抓體育課堂教學常規(guī),嚴格落實體育教學各項規(guī)定,規(guī)范體育課教學。科學安排課程內(nèi)容。開展運動項目教學,有序推進帆船、足球、橄欖球、游泳、擊劍、自行車進校園活動,讓學生熟練掌握1至2項運動技能,逐步形成“一校一品牌或多品牌”“一班一特色或多特色”的教學模式。
二是以陽光體育活動為抓手,強化體育在學生成長中的健康比重。落實每天1小時鍛煉制度。在開齊開足體育課的基礎(chǔ)上,每天開展陽光體育鍛煉1小時,切實做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。制定陽光體育運動競賽活動計劃,開展每月一賽活動,鼓勵學生“走下網(wǎng)絡、走出教室、走向操場”,形成體育鍛煉熱潮。全面實施體質(zhì)健康監(jiān)測。將學生體質(zhì)健康與班主任、體育教師的績效考核、評先選優(yōu)關(guān)聯(lián),對學生體質(zhì)健康水平不達標單位在教育工作評估中實行“一票否決”。2018年,學生爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力、速度等身體素質(zhì)指標提高了3~5個百分點,肥胖率下降2.6%。規(guī)范學校衛(wèi)生工作。在全面規(guī)范健康教育、教學衛(wèi)生監(jiān)督、傳染病防控的基礎(chǔ)上,扎實推進“陽光亮眼”工程、各學段學校均完成了視力不良率下降0.5%的控制目標。繼續(xù)組織開展口腔保健項目,累計免費為9.4萬余名小學二年級學生實施牙齒窩溝封閉,發(fā)放宣傳材料10萬余套,齲齒率得到有效控制。
三是以體育業(yè)余訓練為抓手,凸顯體育在人生出彩中的關(guān)鍵作用。創(chuàng)建體育特色校園。根據(jù)學校自身特點,在全區(qū)中小學開展“體育特色項目學!眲(chuàng)建活動。目前,全區(qū)共有17個國家級足球特色學校、48個青島市足球特色學校、7個省體育傳統(tǒng)項目學校、18個青島市體育傳統(tǒng)項目學校。完善業(yè)余訓練機制。在全區(qū)學校設(shè)點布局144處,成立業(yè)余訓練隊476支。成立8個中心訓練組,組內(nèi)單位定時組織對抗賽,開展訓練和教研活動,通過舉行對抗賽查找差距和不足,互促互進,共同提高。
責任編輯:董曉娟
本文鏈接:TOP↑