廣東省廣州市推動校園足球融合發(fā)展 著力提高普及水平和教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量
http://www.haleywang.com2019年08月28日 10:04教育裝備網(wǎng)
廣東省廣州市積極推進全國青少年校園足球改革試驗區(qū)建設(shè),將發(fā)展校園足球作為全面落實立德樹人根本任務(wù)的重要載體,充分整合優(yōu)勢資源,推動校園足球在教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等多領(lǐng)域深度融合發(fā)展,著力提高校園足球普及水平和教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量。
推動融合發(fā)展,促進水平提高。推動課程與課題融合,創(chuàng)新課堂教學(xué),組織足球教學(xué)示范和觀摩活動,編印足球教材和讀本,把足球知識和技能融入體育課程。強化課題研究,促進教研相長,提高理論研究水平。推動比賽和趣味活動融合,利用節(jié)假日、夏令營等,開展以校園足球為主題的嘉年華、世界杯系列活動、趣味賽、對抗賽、挑戰(zhàn)賽等,以比賽代練,以活動促練,調(diào)動學(xué)生參與足球活動的積極性,倡導(dǎo)“團結(jié)協(xié)作、積極向上、頑強拼搏”的精神品質(zhì)。推動校際間優(yōu)勢資源融合,認真落實“滿天星”訓(xùn)練營建設(shè)要求,發(fā)揮特色學(xué)校和推廣學(xué)校師資、場地優(yōu)勢,讓學(xué)校足球場地充分服務(wù)于周邊場地缺乏的學(xué)校,讓專業(yè)指導(dǎo)人員到周邊學(xué)校進行指導(dǎo),構(gòu)建“市區(qū)10分鐘校園足球圈”、“鎮(zhèn)街10里校園足球圈”。
完善競賽體系,實現(xiàn)普及提升。充分發(fā)揮各類足球賽事活動對校園足球普及的推動作用,精心打造市、區(qū)、校三級校園足球競賽體系。打造市級聯(lián)賽,連續(xù)舉辦五屆廣州市中小學(xué)生足球聯(lián)賽,設(shè)置獨立中職組比賽,整合社會性青少年足球賽事,強化競賽管理,以賽促訓(xùn),以賽提質(zhì)。打造選拔性競賽制度,以逐級選拔推薦為原則,推薦市級聯(lián)賽高中、中職組冠亞軍參加“省長杯”足球賽,“省長杯”獲獎隊伍參加?xùn)|南賽區(qū)和全國青少年校園足球聯(lián)賽總決賽。打造具有廣州特色的校園足球精英訓(xùn)練營,統(tǒng)一組織開展各級訓(xùn)練營最佳陣容選拔和培訓(xùn),為省級和國家級訓(xùn)練營輸送人才。組織豐富的賽事活動,提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,提高校園足球競技水平。2016—2018年健康白皮書顯示廣州市中小學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率、合格率逐年上升,不及格率逐年下降。
整合社會資源,凝聚發(fā)展合力。整合教育與體育、足協(xié)等部門、體育院校、社會專業(yè)團體組織和足球職業(yè)俱樂部優(yōu)勢資源,形成“兩購買、三構(gòu)建、四探索”模式,凝聚校園足球發(fā)展合力。“兩購買”即通過購買服務(wù)方式,開展足球教師、教練員和裁判員培訓(xùn),開設(shè)針對學(xué)校足球教師的D級教練員培訓(xùn)班;同時派出足球精英指導(dǎo)員進校園,扎實做好校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競賽!叭龢(gòu)建”即構(gòu)建校園足球“足球名宿—退役足球運動員—外籍足球教師—精英指導(dǎo)員—足球教師—體育教師”為一體的教練員體系,構(gòu)建市區(qū)校三級競賽體系,構(gòu)建校園足球運動員等級認定及相關(guān)榮譽體系。“四探索”即探索試點“市隊校辦/區(qū)辦”,設(shè)立廣州足協(xié)U15梯隊男子足球隊和女子足球隊,科學(xué)安排文化教育與訓(xùn)練競賽;探索社會與學(xué)校資源互補機制,接收足球俱樂部梯隊隊員進入學(xué)校學(xué)習(xí)文化課,同時挑選拔尖學(xué)生進入梯隊進行專業(yè)訓(xùn)練;探索社會公共足球場地資源共享機制,通過團購租賃方式將專業(yè)性、經(jīng)營性足球場地等統(tǒng)籌安排給中小學(xué)校使用;探索構(gòu)建足球梯隊機制,派出專業(yè)教練員幫助搭建市區(qū)校三級、小學(xué)初中高中銜接的足球重點梯隊。
責任編輯:董曉娟
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