近日，浙江省教育廳召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，分析研究2019年該省高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)。省教育廳黨委書(shū)記、廳長(zhǎng)陳根芳，省教育廳副廳長(zhǎng)于永明聽(tīng)取匯報(bào)并作工作部署。

　　會(huì)議指出，今年以來(lái)，浙江省高校積極推動(dòng)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，2019屆高校畢業(yè)生就業(yè)情況總體平穩(wěn)。但也要認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性在增加，就業(yè)結(jié)構(gòu)性、區(qū)域性矛盾依然突出，高校畢業(yè)生就業(yè)能力還存在較大差異。必須在全力以赴做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作基礎(chǔ)上，未雨綢繆、加強(qiáng)預(yù)判、精準(zhǔn)施策，就做好明年畢業(yè)生就業(yè)工作落實(shí)應(yīng)對(duì)舉措。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，省教育廳和各高校要深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的決策部署和工作要求，進(jìn)一步提高政治站位，全面把握就業(yè)工作的新形勢(shì)和新任務(wù)，切實(shí)把大學(xué)生就業(yè)工作做為重要的民生工程、穩(wěn)定工程、質(zhì)量工程。要改善管理和服務(wù)，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作與“不忘初心、牢記使命”主題教育、與“三服務(wù)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，用“最多跑一次”改革的要求全面提升就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)水平，積極加強(qiáng)就業(yè)困難學(xué)生的扶貧幫困、學(xué)生職業(yè)生涯教育、畢業(yè)生就業(yè)后跟蹤服務(wù)等方面工作，努力在畢業(yè)生就業(yè)方面體現(xiàn)浙江的特色和亮點(diǎn)。要進(jìn)一步壓實(shí)高校的主體責(zé)任，把就業(yè)比例、就業(yè)質(zhì)量作為衡量高校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)高校不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，完善人才培養(yǎng)模式，持續(xù)提高高等教育人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適切度。

　　會(huì)議要求，各高校要大力加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，推動(dòng)更多的學(xué)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。要認(rèn)真總結(jié)和提煉行之有效的就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，努力為全國(guó)創(chuàng)造高校畢業(yè)生就業(yè)工作的浙江素材。要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)信息和數(shù)據(jù)的挖掘、分析、利用，用就業(yè)導(dǎo)向和就業(yè)反饋來(lái)謀劃浙江省高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整和建設(shè)。

　　省教育廳相關(guān)處室和直屬單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。