2019年市教委基礎(chǔ)教育一處提出促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)管理規(guī)范化、制度化和精細(xì)化，提升教育教學(xué)質(zhì)量。5月21日，北京市教委基礎(chǔ)教育一處聯(lián)合北京市教育學(xué)會農(nóng)村中小學(xué)教育研究會在市教委二樓報告廳聯(lián)合舉行 “聚焦學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量提升”工作交流會。全市150名農(nóng)村中小學(xué)校長參加了會議。

　　會上，門頭溝區(qū)大臺中心小學(xué)、房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)、北京四中順義分校分別就各自學(xué)校在“規(guī)范管理、提升質(zhì)量”方面的實踐和探索，作經(jīng)驗分享。門頭溝區(qū)大臺中心小學(xué)以落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，研學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)整改，創(chuàng)新實踐，支持教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。推動學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升，房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)把落實《義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)》作為全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的良好契機(jī)，聚焦課程、教師隊伍等核心領(lǐng)域進(jìn)行深入探索，促進(jìn)學(xué)校文化落位、行為規(guī)范和內(nèi)涵發(fā)展。北京四中順義分校堅持問題導(dǎo)向，以《義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。完善工作制度，以規(guī)范促效能提升。積極變革管理方式，以達(dá)標(biāo)促內(nèi)涵發(fā)展。

　　當(dāng)天，北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長余凱教授為與會者作了《學(xué)校教育模式變革與學(xué)校文化建設(shè)》專題講座。他從現(xiàn)代學(xué)校教育的問題入手，闡述了學(xué)校教育如何變革和創(chuàng)新、構(gòu)建什么樣的學(xué)校文化，使每一個參會者受益匪淺。

　　市教委基教一處負(fù)責(zé)人在總結(jié)中指出，農(nóng)村教育是首都教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一環(huán)。廣大農(nóng)村教育工作者要對農(nóng)村教育工作抱有信心，充分認(rèn)識農(nóng)村教育工作的重要性。

　　會議要求，農(nóng)村中小學(xué)要在認(rèn)清自身學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢和不足的前提下，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃抓好工作落實，將國家和北京市關(guān)于鄉(xiāng)村教育發(fā)展的政策文件與自身發(fā)展實際相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，把立德樹人根本任務(wù)落實到學(xué)校的每一項工作中，重視對學(xué)生核心價值觀的培養(yǎng)。把教師隊伍建設(shè)擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，按照“四有好老師”“四個引路人”的根本要求，培養(yǎng)出更多好老師，利用各方資源為教師提供學(xué)習(xí)和崗位交流機(jī)會，提升教師隊伍素質(zhì)和水平。

　　校長代表發(fā)言

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長余凱教授做專題報告