習近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團審議時的重要講話，為甘肅省義務教育下一步的發(fā)展指明了目標。

　　義務教育，是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，義務教育的發(fā)展關系到教育公平的實現。

　　近年來，甘肅省狠抓義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展。目前，全省累計有70個縣區(qū)實現基本均衡發(fā)展目標，占總數的80.5%，全省實施的“周轉宿舍”“溫暖工程”“支教行動”等為民辦實事項目有效改善了基礎教育辦學條件�？剌z保學是義務教育的重點工作，2018年我省控輟保學成效位居全國前列。

　　近年來，我省著力改善貧困地區(qū)義務教育學校的辦學條件。目前，全面改薄工程已提前完成教育部“過九成”的目標任務，項目惠及12146所薄弱學校的260萬名學生。同時，我省利用中央支持甘肅“兩州一縣”資金8億元，在民族地區(qū)新建、改擴建農村寄宿制學校62所。

　　“城鎮(zhèn)擠”“農村弱”一直是我省義務教育發(fā)展存在的難點問題。針對這一現象，我省大力解決義務教育學�！按蟀囝~”問題，2018年全省義務教育階段學校實現了起始年級無大班額，基本消除了66人以上超大班額。同時，全省各地還采取“名校+分�！薄笆痉缎�+薄弱校”“名校+新�！钡饶Ｊ�，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的作用，帶動薄弱校教學質量的提升。此外，我省還選擇優(yōu)質中小學與23個深度貧困縣中小學開展結對幫扶，選派2991人分赴深度貧困縣的中小學幼兒園完成支教任務，使得全省義務教育城鄉(xiāng)一體化水平穩(wěn)步提升。

　　與此同時，我省還實施了“同享大城市優(yōu)質教育資源”“教學點數字教育資源全覆蓋”等項目，形成以信息技術為支撐的教育服務供給新模式。數字化教育基礎設施覆蓋全省3142個教學點，專遞課堂、同步課堂覆蓋23個深度貧困縣教學點，信息化為促進義務教育均衡發(fā)展助了“一臂之力”。

　　習近平總書記的殷切囑托，讓我省加快發(fā)展義務教育的信心更加足了。我省將以兜底線、補短板、促發(fā)展的思路，全力保障義務教育發(fā)展。

　　今年，我省將緊盯“城鎮(zhèn)擠”“農村弱”“大班額”“擇校熱”等問題，完善控輟保學長效機制，對輟學高發(fā)區(qū)進行重點監(jiān)測，確保年底完成省政府“貧困地區(qū)義務教育鞏固率達到94%”的目標任務。同時，采取多種措施增加城鎮(zhèn)學位供給，按既定計劃消除56人以上大班額。并組織開展全面改薄“回頭看”，實施義務教育薄弱環(huán)節(jié)(薄弱學校)改善與能力提升項目，全力推進農村學校信息化建設，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

　　今年，我省還將補齊義務教育短板，推進深度貧困地區(qū)寄宿制學校建設，偏遠山區(qū)農村學校食堂、廁所、洗澡室建設，提高民族地區(qū)教育教學水平。

　　在兜底線、補短板的同時，我省還將著力提高義務教育質量，提升學生素質，深化體育美育教學改革，實現義務教育內涵發(fā)展，助推教育公平的實現。