2018年9月初，由北京華文眾合科技有限公司自主研發(fā)的智慧書(shū)法教室在廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校圓滿建成。
廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是廈門市教育局直屬的九年一貫制公辦校。近年來(lái)，學(xué)校大力開(kāi)展書(shū)法教學(xué)，書(shū)法教育特色在學(xué)校初步凸顯，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，帶動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展;同時(shí)，通過(guò)豐富多彩的書(shū)法活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香育人氛圍。中小學(xué)生的書(shū)法教育，對(duì)陶冶學(xué)生的思想情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，具有十分重要的作用。如今，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出一大批熱愛(ài)繪畫(huà)、傳承書(shū)法藝術(shù)的學(xué)生。
華文眾合智慧書(shū)法教室使用自主研發(fā)的現(xiàn)代化可觸控交互式數(shù)字書(shū)法臨摹臺(tái)設(shè)備，使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技交相輝映，在遵循傳統(tǒng)筆墨紙硯書(shū)法教學(xué)的前提下，引入數(shù)字信息化技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了“書(shū)法大家走進(jìn)課堂”、“一對(duì)一”教學(xué)的效果。學(xué)生通過(guò)智慧書(shū)法教室豐富的內(nèi)置資源可以觀看書(shū)法家規(guī)范的書(shū)寫示范視頻，為學(xué)生們示范書(shū)法的執(zhí)筆、運(yùn)筆，從書(shū)法作品的整體及局部特寫，分析漢字的字形結(jié)構(gòu)和篇章布局，幫助學(xué)生理解中國(guó)書(shū)法的奧妙。
華文眾合智慧書(shū)法教室在廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校全面投入使用后，深受學(xué)校書(shū)法老師和學(xué)生的喜愛(ài)。
石錫伍校長(zhǎng)說(shuō)：先進(jìn)的現(xiàn)代科技和傳統(tǒng)書(shū)法文化融為一體，這種順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的數(shù)字化書(shū)法教室為我校書(shū)法教育的發(fā)展注入了新的力量，獨(dú)具匠心的產(chǎn)品，大大提升了我校全體學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書(shū)法文化的興趣。同時(shí)也在很大程度上提高了我校書(shū)法老師教學(xué)的效率。
楊老師說(shuō)：自己本身是語(yǔ)文老師，有了這個(gè)智慧書(shū)法教室，節(jié)省了她備課的時(shí)間，利用完整的課程講義和書(shū)法家的書(shū)寫視頻，她也能很好的教好書(shū)法課。如今學(xué)校里面小學(xué)和初中各配備了一間智慧書(shū)法教室，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。
洋辰同學(xué)說(shuō)：我自己本身就很喜歡書(shū)法，以前自己練習(xí)書(shū)法都是看著字帖和教材，學(xué)習(xí)過(guò)程比較單一�，F(xiàn)在有了智慧書(shū)法教室，我可以在交互式數(shù)字書(shū)法臨摹臺(tái)上自主學(xué)習(xí)，里面有豐富的視頻資源和古代書(shū)法家的碑帖，讓我對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法有了更大的興趣。
當(dāng)前位置：
